تعرف علي كلمات ممنوع استخدامها في الكتابة الاكاديمية 2024

كتابة أكاديمية

وهي أحد أساليب الكتابة التي يستخدم فيها أسلوب ومفردات محددة في الكتابة والتحدث، ولا يجوز استخدام كلمات أو عبارات شائعة تستخدم في الحوارات اليومية. وفي هذا المقال سوف نعرض لكم بعض الكلمات التي. لا ينصح باستخدامه في الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية.

الكلمات غير الرسمية في الكتابة الأكاديمية

تتميز الكتابة الأكاديمية بأسلوب كتابة رسمي، يختلف تمامًا عن أسلوب الكتابة العادي المستخدم في الحوارات اليومية أو على مواقع الويب. ولذلك تعتبر الكلمات غير الرسمية غير مسموح بها في المجال الأكاديمي. ومن الأمثلة على ذلك:

القليل

: يعني قليلا

• تستخدم في كثير من الأحيان: كان من الصعب جدولة المقابلات بعض الشيء

• الاستخدام البديل: كانت المقابلات صعبة/صعبة إلى حد ما في جدولتها

كثير قليل : يعني كثير قليل

• الاستخدام العام: العديد من الدراسات

• الاستخدام البديل: دراسات عديدةعدةكبيرةثمانية

أمريكا: أمريكا

• الاستخدام العام: باحث في أمريكا

• الاستخدام البديل: دراسة في الولايات المتحدةالولايات المتحدةالولايات المتحدة

لا – لا يمكن – لن يكون

• الاستخدام العام: المثال ليس كذلك

• الاستخدام البديل: الوحش ليس كذلك

نوعاً ما – نوعاً ما

• الاستخدام العام: كانت النتائج مهمة جدًا

• الاستخدام البديل: كانت النتائج مهمة إلى حد ما إلى حد ما

حتى – حتى

• الاستخدام الشائع: من 2008 إلى 2012

• الاستخدام البديل: من 2008 إلى 2012

أنت لك

• الاستخدام العام: يمكنك رؤية النتائج بوضوح

• الاستخدام البديل: يمكنك رؤية النتائج بوضوح.

مبتدئين الجملة غير الرسمية

هناك بعض المفردات التي يمكن استخدامها في الكتابة الأكاديمية، لكن وضعها في بداية الجملة يضعف الجملة ويقلل من محتواها، مثل:

أيضًا

• الاستخدام العام: اتفق المشاركون أيضًا على السؤال الثالث

• الاستخدام البديل: بالإضافة إلى ذلك، اتفق المشاركون على السؤال الثالث

لذا

• الاستخدام العام: لذلك يمكن استنتاج أن النموذج يحتاج إلى مزيد من التحسين

• الاستخدام البديل: يمكن أن نستنتج أن النموذج يحتاج بالتالي إلى مزيد من التحسين

و

• الاستخدام العام: وكان عمر جميع المشاركين أكبر من 30 عامًا

• الاستخدام البديل: كان عمر المشاركين أكبر من 30 عامًا

كلمات بسيطة

عند إجراء بحث أكاديمي، يتوقع منك أن تكتب بلغة واضحة ومفهومة، ولكن هذا لا يعني أنك تتحدث بلغة بسيطة. ففي نهاية المطاف، فإن استخدام الكلمات البسيطة يضعف قيمة العمل والبحث، حيث يستبدل الجمل الفعلية بكلمة واحدة مناسبة لإضافتها.

الشكل الرسمي للبحث

ولكن عليك أن تفعل ذلك دون مبالغة

موازنة المصطلحات المعقدة

والكلمات البسيطة

إنتاج بحث أكاديمي جيد وسهل وفعال في نفس الوقت، ويمكن توضيح ذلك من خلال الأمثلة التالية:

سيء

• مثال شائع: نتيجة سيئة

• الاستخدام البديل: نتيجة سيئةسلبية

كبير

• مثال شائع: وحش كبير

• الاستخدام البديل: حجم عينة كبير/كبير

تحصل

• مثال شائع: هذا النموذج يحظى بالاهتمام

• الاستخدام البديل: هذا النموذج يحظى بالاهتمام

لكي أعطي

• مثال شائع: يوفر هذا المشكل نظرة عامة

• الاستخدام البديل: يقدم هذا الفصليقدميقدم نظرة عامة

جيد

• مثال عام: قدوة حسنة

• الاستخدام البديل: مثال مفيدرئيسي

استخدم كلمات غامضة

الاستخدام الواسع النطاق للمصطلحات

وكلام غريب وغير عادي

فهو يضعف كتابتك الأكاديمية، مما قد يؤدي إلى اختلافات في ترجمة المقالة وسوء فهم حول المحتوى. ويمكن توضيح ذلك من خلال الأمثلة التالية:

أشياء

• مثال شائع: الناس قلقون بشأن أشياءهم

• الاستخدام البديل: يشعر الناس بالقلق بشأن ممتلكاتهم/أصولهم/ممتلكاتهم الشخصية

شيء

• مثال شائع: يعرض التقرير أشياء كثيرة

• الاستخدام البديل: يقدم التقرير العديد من التفاصيلالنتائجالتوصيات

كلام مبالغ فيه

الكتابة الأكاديمية عادة ما تكون صريحة ومباشرة وغير مزخرفة، ولا يفضل استخدامها كثيرًا

كلام مبالغ فيه

أو كثرة التفسير، مما يبعد التركيز عن مفهوم الجملة، ومن ذلك هذه الكلمات: (

دائمًاأبدًامثاليأسوأأكثرجدًامتطرفًاحقًاأيضًامثل ذلك

.

• مثال: الباحثون يقولون ذلك دائمًا

• البديل: غالبًا ما يدعي الباحثون هذا الأمر

استخدم كلمات متحيزة

والمقصود بالكلمات المنحازة هي العبارات والكلمات التي تشير إلى رأيك ووجهة نظرك، وهذا لا ينصح به في الكتابات الأكاديمية، على الرغم من وجود بعض النصوص التي تحتاج فيها إلى التعبير عن رأيك الشخصي، وهو ما يكون في البيان الشخصي أو في مقالات نقدية. ولكن بشكل عام يوصى بأن تكون الكتابة الأكاديمية مبنية على قول الحقائق وتجنب الآراء. الشخصية هي إحدى الكلمات التي تدل على التحيز (

لطيف – جيد. قبيح. رائع، فظيع، جيد، سيئ، طبيعي، طبيعي، طبيعي

).

• مثال: أسفرت مراجعة الأدبيات عن العديد من المقالات الجيدة

• البديل: أسفرت مراجعة الأدبيات عن العديد من المقالات ذات الصلة

كلمات لا لزوم لها

بعد إضافة كلمات غير ضرورية في النصوص الأكاديمية، يوصى بأن تكون الجمل والجمل شاملة وموجزة في نفس الوقت وتوضح المعنى. إن إضافة الكلمات إلى النصوص يضعف قيمة وجودة المقالات، ومن الكلمات غير الضرورية ما يلي:

لديه، لديه، يخدم، يساعد

.

• مثال: تحتوي هذه الرسالة على أربعة فصول. يمكن استبداله. تحتوي هذه الرسالة على أربعة فصول

إضافة كلمات خاطئة

هناك بعض التعبيرات التي يستخدمها المتحدثون باللغة الإنجليزية بشكل خاطئ لدرجة أنهم اعتادوا عليها لدرجة أن الكثيرين يتوقعون صحتها. لذلك، يجب عليك التحقق من التعبيرات والجمل التي تستخدمها في الكتابة الأكاديمية. تتضمن الكلمات غير الصحيحة الشائعة التي يتم استخدامها بشكل شائع ما يلي:

حرفي

• مثال: أراد الطلاب حرفيًا المشاركة

• والأمر المضاعف هو أن الطلاب كانوا مرعوبين ومتلهفين للمشاركة

سوف – رئيس

مثال: سيؤخذ الاستفسار بعين الاعتبار

أفعل

ل: كان التحقيق سيؤخذ بعين الاعتبار